Forum du petit sténographe

lepetitstenographe · Posté le: Mar 30 Sep 2008 7:40 am Sujet du message: L'écho des claviers

Ce matin, je viens de recevoir un petit mot de Martine Pineau, qui tient un blog appelé "L'écho des claviers" et qui parle de nous, même si ce n'est pas pour donner de bonnes nouvelles de la sténo !
Je ne peux que vous conseiller d'aller y faire un tour :
http://dactyl-ok.typepad.fr/echodesclaviers/2008/09/stno-dactylo.html
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Le site du petit sténographe : http://perso.wanadoo.fr/lepetitstenographe
Le petit sténographe danseur indien : http://www.myspace.com/yvonbourles

Fanchon · Posté le: Mar 30 Sep 2008 7:57 am Sujet du message:

Je ne suis pas sure pour "l'eau du bain" Wink

, mais elle a raison en ce qui concerne la dactylo : cet enseignement aurait dû s'amplifier avec l'avènement des ordinateurs.

Tout le monde pianote sur un clavier de nos jours : ce n'est plus réservé aux dactylos et secrétaires, et l'apprentissage de la frappe à dix doigts (et d'une bonne position du corps) aurait bien sa place dans l'enseignement pour tous (et à mon avis le plus tôt possible au collège, voire même en primaire, éventuellement sous forme de jeu qui serait certainement très apprécié, car une fois les mauvaises habitudes prises, il est très difficile de s'en débarrasser).

Il faudrait peut-être signaler cette lacune à nos ministres...

Et puis après, discètement, on rajouterait l'enseignement de la sténo...
Laughing

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initiation à la sténo Aimé Paris : http://www.totalgamers-fr.com/stenographie

viole de gambe : http://www.totalgamers-fr.com/musique_ancienne

lepetitstenographe · Posté le: Mar 30 Sep 2008 8:06 am Sujet du message:

Fanchon · Posté le: Mar 30 Sep 2008 10:37 am Sujet du message:

On rigole, mais il y a quelques années, en tant que bénévole dans l'école primaire de mes enfants, je me souviens avoir levé des blocages empêchant l'apprentissage de la lecture chez des élèves d'une classe dite "de perfectionnement" (en fait, il s'agit d'élèves en échec scolaire et sortis purement et simplement du système).

En leur faisant mémoriser quelques signes simples de sténographie (bien choisis en vue de fournir une bonne quantité de combinaisons possibles), puis en leur faisant déchiffrer des sténogrammes formés avec ces signes qu'ils connaissaient bien pour expliquer le mécanisme de la lecture d'un "petit train de sons", il s'est avéré qu'en remplaçant ensuite les signes sténographiques par les lettres correspondantes de l'alphabet classique, la lecture devenait facile pour ces enfants qui étaient peut-être bloqués par la complexité du graphisme de l'alphabet "normal" (et par le nombre de variantes d'une même lettre dans les différentes formes d'écriture : majuscule, minuscule, cursive, caractère d'imprimerie, etc.) ou peut-être par le nom de ces lettres qui ne correspond pas exactement au son qu'elles représentent (par exemple : "m" s'appelle "emme" mais donne le son "me" et non le son "emme").

Peut-être aussi que l'alphabet "normal" était pour certains d'entre eux associé à une expérience plus ou moins traumatisante, et que le jeu de la sténographie leur a permis de prendre un nouveau départ et d'aborder la lecture par une autre voie, un peu mystérieuse et captivante.

Voilà, la sténo a encore bien des vertus insoupçonnées !
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Dannie · Posté le: Mar 30 Sep 2008 11:28 am Sujet du message:

Je trouve génial que la sténo soit venue en aide a des enfants en difficulté.
C'est vrai que lire et écrire correctement le français est très complexe pour de jeunes enfants surtout quand il faut faire attention à l'orthographe, la grammaire et la conjugaison.
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Sténographiquement votre,